陳喬恩見勢不對，立馬發文回應：“姐單身，姐不恨嫁，謝謝關心。

2、能夠細致觀察，掌握“寫生”的含義，避免簡筆人物的模式畫法。3、能夠為畫麵進行想象添畫、完善畫麵。

活動準備：人手一份鉛筆、橡皮、水彩筆等繪畫工具。活動過程：一、出示一人物寫生的範畫（畫中的人物身體用一條動態線表示），引導幼兒評價，激發幼兒學習用動態線輔助的方法畫身體動作的方法。今天，老師給大家帶來了一幅畫，覺得這幅畫怎麽樣？老師用一條線表示身體了，那這個人的身體動作是怎麽樣的？我們來學一學。

誰來幫忙把幫忙把身體添畫好？要讓身體的動作跟這條線一樣！（請一名幼兒上台添畫身體輪廓）畫得怎麽樣？身體動態畫得很好，你是怎麽根據這條線畫出身體動態的？（把這條線當作身體動態，沿著它畫出輪廓。這個方法真不錯，我們給這條表示動態的線取個名字吧！）這條表示動態的線叫做“動態線”。

二、教師示範人物寫生畫的方法，引導幼兒采用動態線輔助的方法，學習“整體（動態輪廓）——局部（衣物、裝飾品等的刻畫）——整體（線條整理、添畫）”。

今天老師就請動態線幫忙來和大家一起玩畫人的遊戲，誰願意做我的“模特兒”？教師講解示範：1、整體動態的刻畫：首先，我們來畫他的頭、脖子，然後畫出身體動態線，沿著動態線畫出身體線條，後畫出腿、腳，手。大家通過這樣的方式來表達對這名美女模特的認可與喜歡。

隨著這名走秀美女的走紅，大家也很好奇她究竟在哪個學院就讀，所學專業究竟是什麽。後來了解到，這名美女大學生是四川輕化工大學美術學院服裝與服飾設計的一名學子，如今已經畢業。

在校期間，憑借著出眾的麵容，良好的身材，以及優雅的氣質，讓她成為校模特隊的一員，參加了多次走秀表演，甚至還曾代表學校參賽。當然，作為服裝與服飾設計專業的一名學子，想要順利畢業，自然得設計一件自己滿意的服裝作品。